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最新の日記へ７～８月の日記林業専用道技術研修②
林業専用道技術研修①
准フォレスター研修Ｉ-②
准フォレスター研修Ｉ-①
過去の日記
森林・林業再生プランを実行する人材の育成森林・林業再生プランのポイントは、戦後造成し、現在充実しつつある森林資源を有効に活用するとともに、無秩序な伐採の抑制や適切な更新を確保し、持続可能な森林経営を実現していくため、新たな森林計画を実効あるものとすることです。 そのためには、市町村森林整備計画の策定や森林経営計画の認定・実行監理など森林計画制度の運用を現場で担う市町村を技術面から支援する新たな人材として、高度な知識・技術と豊富な実務経験を有するフォレスターの育成と活用が不可欠なものとなっています。 また、対象区域内の森林所有者をまとめ森林経営計画を作成するキーパーソンになる森林施業プランナーや森林作業道を地形、地質等の現地の条件に応じて開設したり高性能林業機械を操作したりするオペレーターなどの現場の技術者・技能者の育成が不可欠となっています。 このような中、北海道森林管理局は平成23年度から、森林・林業再生プランを踏まえ、国有林野の多様な立地を活かして、北海道における森林経営のニーズに最も適した研修フィールドや技術を提供することなど集合研修（准フォレスター研修、林業専用道技術者研修）等を実施し、計画的な人材育成を進めています。
フォレスターとは「フォレスター」は、市町村森林整備計画の策定支援を通じて、地域の森林（もり）づくりの全体像を描くとともに、市町村が行う行政事務の実行支援を通じて、森林所有者等に対する指導等を行う人材です。 フォレスターの育成には一定の期間を要するため、平成25（2013）年度からの資格認定を目指し、それまでの間は、「准フォレスター研修」を受けた者が市町村森林整備計画への支援業務を行うこととしています。
准フォレスター研修准フォレスターとは、フォレスターが認定され本格的に始動するまでの間、都道府県職員や国職員等のうち森林計画制度に関する研修（准フォレスター研修）を受けた者を認定するものであり、市町村森林整備計画の策定等の支援業務を行います。 研修では、市町村森林整備計画の概要、市町村森林整備計画演習、路網と作業システム、路網線形計画、森林施業の集約化、森林経営計画の概要、森林経営計画作成演習、森林整備企画演習（路網整備等効率的な施業構想の策定）、森林施業における労働安全、木材流通・販売等の多岐にわたるカリキュラムを受講し、准フォレスターとして必要な知識と技術を習得します。
林業専用道技術者研修林業専用道とは、森林づくりを進めていく上で欠かす事のできない路網づくりにおいて、幹線となる林道を補完し、森林作業道と組み合わせて、森林施業の用に供する道路をいい、従来の林道と比較して、地形に沿った屈曲線形及び波形勾配を採用して土工量の軽減を図り、簡素な構造を目指す新たな林道です。 研修では、林業専用道を作設していくために必要な知識、技術を講義、演習及び現地での検討等を通じて習得します。
関連情報リンク
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平成24年度 准フォレスター研修（第1週・第1グループ）～１日目平成24年7月9日～13日
今年度の准フォレスター研修が始まりました！（平成24年7月9日）今日から「准フォレスター研修」が、小樽市経済センター及び塩谷国有林を会場に始まりました。今年度の研修は第1週（5日間）、第2週（4日間）の計9日間のコースを2回実施します。 第1グループの今回は、北海道庁の森林室等から林業普及指導員・道有林担当者等13名、市町村の民有林行政担当者5名、国有林の森林管理署から流域管理調整官等8名の計26名が参加しています。
開講式
初日の今日は、開講式を行い、津元北海道森林管理局長から准フォレスターとして森林・林業再生プランの地域における先導者となる研修生に対し、この研修での講義、議論、各種演習を通じてその期待に応えられる知識、技能を習得してほしいとの激励の挨拶がありました。
オリエンテーションと自己紹介
講義に入る前に、研修のプロセスマネージャーから准フォレスター育成の5大目標が示されました。
これらをこの研修を通じて習得できるよう
>>> 分からないことは持ち帰らずに、この場でどんどん質問して、理解して行きましょう！
続いて、初対面の方がほとんどなので、グループ毎にまずは自己紹介。 みなさん、グループでの主導権を握る？べく、おもしろい自己紹介もあり、時折笑いが起こるなど、緊張感もほぐれたところで講義スタートです。
森林・林業再生プランの概要／フォレスターの役割、森林施業プランナーとの連携（講義）
この講義は森林・林業再生プランの概要及びその実行に向けた国の施策について理解するとともに、取組を推進する人材としての准フォレスターの果たす役割について理解を深めるのが目的です。
講義では
>>> 「今、なぜ、この再生プランの取組が必要なのか」理解を深めました。
>>> 研修生みんなで「共通認識」を持ちました。
講義のテーマ毎に、その内容により理解が深まるようグループ討論を行い、講義を受けて考えたこと、気づいたこと、疑問に思ったことなどを研修生同士で出し合い、共有していきました。
どんどん話を進めることで、研修生同士の連帯感も高まっていきました。
グループで話し合ったことなどをベースに、講師との質疑応答。
熱いグループ討論を経た質問は、果然、力が入ります。
講師もこれらをしっかり受け止め、ホワイトボードを使って一つ一つていねいに答え、研修生は一つ一つ疑問点を埋め、理解を深めていきました。
森づくりの構想（講義）
この講義は、森林を科学的に評価できる能力を持てるようにするため、公益的機能と木材生産機能の調和のとれた持続的な森林経営を進める上での森づくりの基本的な考え方と森林施業を選択する上での視点・留意点を理解することを目的としています。
講義では、
などについて質疑応答を交えながら理解を深めていきました。
この講義でも熱の入った質疑応答が繰り返されました。
「分からないことを持ち帰らない」ために、みなさん真剣でした。
講義のあとは、一日の講義の「ふり返り」を行い、頭の整理。 1日目から、みなさんすっかりエンジンが掛かり、明日以降どのような展開になっていくのかとても楽しみな研修初日となりました。
明日の研修予定は下記のとおりです。
Posted by 指導普及課｜2012.7.9｜フォレスター研修日記 |
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