平成24年度准フォレスター研修日誌2(2)

     研修生は、准フォレスター研修1を受講した福島県を除く東北5県の林業普及指導員等25名、森林管理署の流域管理調整官4名、合計29名が参加しています。研修生は、4日間の日程で講義演習等の研修を受講します。

    研修生は、研修1で学んだフォレスターの役割である「構想作成」、「合意形成」、「構想実現」について再確認するとともに、研修2では森林林業を地域の振興につなげるビジョンを構築できる能力及びプレゼン能力と合意形成能力を習得することが目標であることを理解しました。

    この講義・演習のねらいは、現地実習に先立ち、1,000ha程度の団地を対象として、市町村森林整備計画を念頭に、間伐の計画と林業専用道の整備計画を大局的に検討することです。

    本演習では、 研修1で学んだ森づくりの考え方、計画制度、路網作業システムと効率的な路網等についての情報を再確認した上で、間伐適期の人工林が太宗を占める1,000ha程度の団地を対象に、間伐の年次計画と林業専用道の配置を班毎に検討します。

演習地の地形地質、気象及びアクセス条件等の説明

・演習手順の説明

 講師：東北森林管理局 一ノ宮企画官

    本実習のねらいは、机上演習で林業専用道の配置を検討した1,000ha程度の団地を対象地として、現地条件に応じて、地形の遠望、地質及び 水系の確認、周辺の土地利用における社会条件等を観察、確認し、現地調査の方法及びポイントを習得することです。
 

・確認ポイント等の説明

     研修生は、1000ha程度の対象地において、徒歩やバス移動しながら、(ア) 地形の遠望、(イ) 地質土質、林況、水系の状況、(ウ) 既設の公道林内路網の状況等、対象地の林業ビジョンを描くにあたり参考となる情報を実際に確認しました。また、土場や森林作業道の取付位置などを検討しました。

(ア) 地域の状況を踏まえた森林の経営ビジョンの検討、

(イ) 現地実習を踏まえて検討した林業専用道の新設路線配置の検討、

(ウ) 間伐指定のある箇所について、間伐の実施と路網整備とのマッチングを考慮しながら年次計画を策定、

(エ) 年次ごとの木材生産の売上と整備にかかる経費を試算、

(オ) 10年間の森林経営のビジョンを策定、発表準備、

の作業を行いました。

明日の発表方法について再度確認しました。

全班時間内で完成しなかったため、時間外にも作業を実施しました。

    本演習のねらいは、10年間の間伐計画及び路網整備計画を含む総合的な森林整備の構想策定を通じて、市町村森林整備計画における木材生産を中心とした団地の中長期的な森林林業の経営ビジョンを構築するための能力を高めることです。また、コミュニケーションプレゼンテーションの講義の内容を実践し、合意形成のための効果的なプレゼンテーションと建設的な議論を行うための能力の向上を図ります。

【発表準備】

    前日の作成しました林業専用道の路線配置と整備計画、間伐の年次計画、経営ビジョンの発表資料の修正、発表の分担を決めるなど、発表準備を行いました。

【発表ディスカッション】

＜班毎に発表、質疑応答＞

・1班

・2班

・3班

・4班

・5班 

【質疑】

【講評】

    本演習のねらいは、研修1及び研修2の学習内容を市町村森林整備計画に落とし込むとともに、その実現に向けた取組方策について検討を行い、川上から川下を統合的に捉えてまとめていくというフォレスターとしての能力意識を醸成することです。

(ア) 情報認識の共有、

(イ)  基本方針の検討(多面的機能のうち優先順位を何に置くのか、地域の森づくりについて何を目指すのか等)、

(ウ) 森林資源循環利用構想策定演習等を踏まえ、公益的機能別施業森林、木材生産機能維持増進森林のゾーニングを見直し、

(エ) 針葉樹人工林の更新方法について、天然更新完了基準書作成の手引き等に基づき、「植栽によらなければ適確な更新が困難な森林」を  指定。(→安易な天然更新、一律の人工植栽ではなく、技術に基づき現地の諸条件を踏まえた判断)、

(オ) 路網整備等推進区域の設定。人工林の齢級や蓄積、経営計画の策定状況、間伐を実施する必要がある森林を考慮。(→地域でどういう優先順位を付けて路網開設集約化 を実施していくのか)、

(カ) 林業専用道の予定線の記入

【発表準備】

【発表ディスカッション】

    検討結果を論点ごとに意見発表しました。また、発表に当たっては、森林経営計画の樹立状況、間伐を実施する必要がある森林、既設基幹路網、素材生産や加工流通木材利用などの状況をどのように踏まえているのかについても発表しました。

＜県ごとに発表、質疑応答＞

青森県

岩手県

宮城県

秋田県

山形県

＜講評＞

    研修2を終えて、新たに獲得したこと、得た知識情報、ポイントや新たに見えてきた自分自身の課題等について、ふり返りシートに整理記録しました。また、準フォレスター研修を受けて、自身の地域職場に戻った後のToDoリストの作成や調整事項等を整理しました。

1班

2班

3班

4班

 ・5班

    「森林・林業の再生に向けて、森林法の改正をはじめ、各般の施策が推進されつつある中で、集約化の推進による規模拡大や路網整備と機 械化による低コスト作業システムの推進などを総合的に進めていく人材の要として、フォレスターに期待が寄せられています。来年4月から、国有林は一般会計に移行することとなるが、地域の森林のマスタープランとしていく上で、国有林との整合性、連携について念頭に置いて頂きたい。

    「この研修では、多くの研修生と知り合うことが出来たと思います。この研修生の人的ネットワークを活用して、情報共有を図りつつ、一緒になって課題解決に向き合っていくことが重要だと思います。今後は准フォレスターとして、さらに研鑽を積まれ、将来はフォレスターとしてのご活躍を期待しています。」