ホーム > 森林管理局の案内 > 森林管理署等の概要 > 空知森林管理署 > 四季を通じたプログラムで美流渡の森を感じよう～美流渡小・森林教室全5回シリーズ実施（目次） > 第４回：ひみつの宝の地図を持って探検しよう！
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～岩見沢市立美流渡小学校～
国有林を守り育てる森林官の仕事には、木を植える場所の面積などを調べる「測量」というものがあります。
第4回プログラムは、この作業に使う測量機器の使い方を覚えて、学校のグラウンドに埋められている「ひみつの宝」のありかを示した「地図」に記された謎の文字列（測量成果）をたどり、宝を掘り当てようというものです。
さて、上手に測量機器を使いこなし、無事に宝物は発見できるでしょうか？
これが「ひみつの宝」のありかだ！
謎の文字列はどうやら、そこへの測量データらしい。
そこへたどり着くには、まず、測量機器「ポケットコンパス」の使い方を覚えなくては！
子どもたちは初めて触れる測量機器「ポケットコンパス」にドキドキしながら水平を調整し、目標となるポールに照準を合わせて、針が振れた場所の数値の読み取り方などを学びました。
水平にセットするのが難しいんだよね～。
「これでいいかな？」
ポケットコンパスの針が指す方向にポールを立てます。
そして距離を測ります。
「本番」ではそこに宝が埋まっているはず！
宝探しに夢中になってグランドを走り回っても、かんじきが外れないようにしっかりベルトを締めます。
早速、ポケットコンパスを設置し、水平に調整し、地図に記された謎の文字列 （測量成果）に照準を合わせます。
方向が合うとその方向へポールと巻き尺を持って走ります。
方向はこれでいいかな？
ポケットコンパスのスコープで照準を合わせます。
よく見えてるよ～。
そのへんかな？
宝の場所はここで合ってる～？？
「もうちょっと右！」、「ちょっと行き過ぎ！」などと声を掛け合いながら測量し、地図に記された各ポイントを追っていきました。
ポイント１・２・３・４と進み、５ポイント目にはチャンスアイテム「スコッ プ」を発見！、そして６ポイント目がどうやら「ひみつの宝」のありかのようです！！
ここをスコップで掘って！！
場所は間違いないはずなんだけれど・・・なかなか出てこないな？
「ひみつの宝」だけあって、深く埋まっているようです。
ついに「ひみつの宝」を発見したぞ＾＾ｖ
苦労して手に入れた宝物に子どもたちも大喜びでした。
今回のプログラムは測量機器を使うということで、測量を失敗しないか心配でしたが、子どもたちはすぐに使い方を覚えて、とても楽しく取り組んでくれ、森林教室を通じて測量という森林官の仕事も学んでもらうことができ、大変有意義な一日になりました。
次回は第５回のプログラム「美流渡の森の”身体測定”をしよう！」を予定しており、輪尺と測高器を使って森林調査を行います。
楽しい森林教室になるよう準備をしていますので、美流渡小学校のみなさん風邪を引かずに元気で待っていてくださいね！
主任森林整備官（森林ふれあい担当） 妻鳥 洋年
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～岩見沢市立美流渡小学校～ 
