33号

平成24年3月発行

順調に成長したミヤコザサ等（三本杭）

ロープで標示した登山道（三本杭）

順調に成長したミヤコザサ等（たるみ）

ロープで標示した登山道（たるみ）

ドリルで穴開け（蕨岡小）

お母さん大活躍（南郷小）

トンカチでトントン（南郷小）

いっぱいできるかな？（南郷小）

2月はシイタケ栽培のためのホダ木作りの適期です。

四万十市立蕨岡小学校（全校児童42名）と黒潮町立南郷小学校（3・4年生14名）からシイタケの駒打ち体験の支援要請があり実施しました。

シイタケのホダ木作りは、直径10センチメートル、長さ約1メートルほどの原木（今回は四万十町産のクヌギを使用）に電動ドリルで穴を開け、シイタケの種駒を木槌や金槌で打ち込みます。

蕨岡小学校では昨年度も実施しており、高学年の児童がドリルを使って穴を開け、低学年が種駒を打ち込みます。

高学年の児童の中には昨年度の経験から手際のよい子もいますが、初めて電動ドリルを使う子もおり、そんな子はおっかなびっくりでしたが、だんだん慣れると1本のホダ木の穴開けもあっという間に片付けてしまいました。低学年の児童は、上級生が開けた穴に種駒を金槌や木槌を使って打ち込むのがおもしろいらしく、上級生が穴を開けるのを待ちかねたように何人もが協力して1本のホダ木に打ち込み、あっという間に準備したホダ木すべてを打ち終えました。

一方、南郷小学校は参観日を兼ねており、父兄も一緒に行いました。初めての経験でなかなかはかどらず、職員も心配しましたが、見かねたお父さんお母さんが大活躍。あっという間に用意した種駒を全部打ち込み、できたホダ木は校舎裏の樹木の下に立て込みました。

今回作ったホダ木は、早ければ今秋にシイタケを収穫できるかもしれません。たくさんできるといいですね。また、この体験をとおして、森林や林業に興味や関心を持ってくれることを期待しています。

2月7日   四万十市立蕨岡小（全校児童）  42名

2月26日 黒潮町立南郷小（3・4年生）        14名

昨年の秋は、八面山での森林教室へたくさんの学校に来ていただきましたが、1月～3月は屋内でできる木工クラフトの申し込みが多数ありました。

用意したサクラの枝をノコギリや剪定ばさみ等を使って切り、木工用ボンドで貼り付けたりしながら思い思いの作品にしていきます。

ノコギリやクラフトナイフなどの刃物は取り扱いに注意が必要で低学年にはなかなか難しく、また、多人数の場合は目が行きとどかないため、当センターが予め用意した輪切りやキットなどを使って作品を作ってもらいます。

当センターでは、輪切りを貼りあわせて作るクマのストラップが定番ですが、出来上がった作品の表情は千差万別で、少々形が不揃いであったり、ノコギリの跡ででこぼこがあっても、自分で作った作品は愛着もひとしおで、出来上がった作品を手に得意満面の笑顔で見せてくれます。

中学生になると当センターの職員が作った見本からは想像もつかないようなオリジナリティーあふれる作品が出来上がることもあります。

加工技術も必要になり、少々職員を悩ませるような希望もありますが・・・。

木は身近な材料で比較的簡単に加工することができ、自然の材料を使ったものは同じものが2つとできないため、プラスティックなどでできた工業製品にはない、木のぬくもりを感じてくれているようです。

木工クラフトの締めくくりは毎回、所長の「将来、家を建てる時は木を使ってください」というお願いです。この体験が、林業振興の一助になってくれることを期待しています。

2月7日   愛南町立緑小学校（全校児童）     44名

2月10日 大月町立大月小学校（1・2年生）   72名

2月16日 黒潮町立南郷小学校（1～4年生） 24名

3月7日   神奈川学園中学校（3年生）            36名

共同作業（緑小）

できた!!（大月小）

できた!!（南郷小）

できた作品にご満悦（神奈川学園中）

大道マツの幼稚樹

樹幹注入